lunes, 22 de marzo de 2010
Fórum de pares
Benvinguts/des pares, mares germanes, germanes, cosins, cosines, avis, amics, amigues,... dels nens i nenes de la classe de les bruixes i dels bruixots. En aquest apartat podeu dir les vostres opinions, expressar els vostres dubtes, demanar temes que us agradaria que tractéssim, proposar activitats, etc.
domingo, 21 de marzo de 2010
Coneixent les formes!
A la classe de les bruixes i els bruixots, no només hem conegut les formes geomètriques, també les hem dissenyat!! i desprès les hem classificat, de manera que tots els infants han pogut experimentar amb la rodona, el quadrat i el triangle.
Les formes geomètriques són:
Aqui, us deixem unes fitxes per a que vosaltres també pugueu realitzar les formes a casa com hem fet a l'escola:
La bola és de forespan i els infants la podran pintar i decorar al seu gust.
El cup, els infants el podràn pintar.
La piràmide, els infants la podràn pintar.
També hem repassat amb diferents retoladors de colors les diferents formes d'aquesta casa:
Les formes geomètriques són:
Aqui, us deixem unes fitxes per a que vosaltres també pugueu realitzar les formes a casa com hem fet a l'escola:
La bola és de forespan i els infants la podran pintar i decorar al seu gust.
El cup, els infants el podràn pintar.
La piràmide, els infants la podràn pintar.
També hem repassat amb diferents retoladors de colors les diferents formes d'aquesta casa:
Els colors!
Durant aquest segon trimestre, les bruixes i els bruixots, han estat coneixent i experimentant amb tot tipus de colors: el groc, el blau fluix i blau fort, el vermell, el verd fluix i verd fort, el lila, el marró, el taronja i el rosa.
Per conèixer els colors vam recordar les cançons del groc, el verd, el vermell i el blau.
Cançó del Groc.
Groc, groc, groc
és el vestit que porto
Groc, groc, groc
Groc, groc, groc
és tot el que jo tinc.
Perquè m'agrada
el groc de la truita.
El meu amic
és un cuiner.
Cançó del Verd.
Verd, verd, verd
és el vestit que porto.
Verd, verd, verd
és tot el que jo tinc.
Perquè m'agrada
el verd de la gespa.
El meu amic
és un jardiner.
Canço del Vermell
Vermell, vermell, vermell
és el vestit que porto.
és el vestit que porto.
Vermell, vermell, vermell
és tot el que jo tinc.
Perquè m'agrada
Perquè m'agrada
el vermell de la flama.
El meu amic
és un bomber.
Canço del blau
Blau, blau, blau
és el vestit que porto.
Blau, blau, blau
és tot el que jo tinc.
Perquè m'agrada
el blau de la onada.
El meu amic
és un mariner.
També vam experimentar amb els colors amb papers transparents, de manera que els bruixots i les bruixotes van poder veure tot el que els envoltava de diferents colors! També van poder fer moltes combinacions amb tots els tipus de colors, convertint-se en una activitat molt divertida!!.
sábado, 20 de marzo de 2010
LES PARTS DEL COS
Cançó per aprendre de forma divertida les parts del cos!
Els ulls són per mirar,
les mans per agafar,
el cap és per pensar,
els dits són per tocar,
els peus per caminar,
el nas per olorar,
la llengua per tastar,
les dents per mastegar,
les orelles per sentir,
i el cor per estimar,
i el cor per estimar.
EL CARNAVAL!
Hola bruixes i bruixots!! Ja arriba el carnestoltes!!!! i arriba a les nostra classe el divendres! però... per poder-lo veure ens haurem de disfrassar! per això ell cada dia ens enviarà una carta dient-nos el què ens em de posar cada dia i al final quedarà la disfressa que el Sr. Carnestoltes vol!.
La primera carta és:
El Rei Carnestoltes ens mana i ens diu,
ens diu i ens mana que tots els nens i les nenes
d'aquesta aula
el dilluns vinguin amb:
"Una diadema amb antenes"
La segons carta és:
El Rei Carnestoltes ens mana i ens diu,
ens diu i ens mana que tots els nens i les nenes
d'aquesta aula
el dimarts vinguin amb:
"Unes ales"
La tercera carta és:
El Rei Carnestoltes ens mana i ens diu,
ens diu i ens mana que tots els nens i les nenes
d'aquesta aula
el dimecres vinguin amb:
"Un llaç lligat al coll de color vermell"
La quarta carta és:
El Rei Carnestolres ens mana i ens diu,
ens diu i ens mana que tots els nens i les nenes
d'aquesta aula
el dijous vinguin amb:
"Les galtes pintades"
La cinquena carta és:
El Rei Carnestoltes ens mana i ens diu,
ens diu i ens mana que tots els nens i les nenes
d'aquesta aula
el divendres vinguin amb:
"Roba fosca"
Ja som divendres i... ja a arribat el carnestoltes!! Gràcies a les seves cartes ja estem ben disfraçats de marietes! QUE TINGUEU TOTS UN BON CARNAVAL!!!!!
Ja ha arribat en Carnestoltes, el rei dels pocasoltes!
Carnestoltes
quinze voltes
i Nadal de mes en mes.
Cada dia fossin festes
la Quaresma mai vingués.
Ara arriba el Carnestoltes
tots sortim a passejar
ens posem una disfressa;
per saltar, cantar i ballar.
Tiru-liro, Tiru-liro,
Tiru-liro, Tiru-lira.
Quan arriba el Carnestoltes
tots sortim a passejar.
viernes, 19 de marzo de 2010
Els instruments!
Bon dia a tothom!
Avui a la classe de "Les Bruixes i els Bruixots" ens ho hem passat d'allò més bé!!
Sabeu que hem estat veient? uns instruments on nosaltres els hem fet sonar i hem pogut gaudir dels sons que reprodueixen!
A continuació us presentarem els instruments que hem pogut veure i sentir!
PANDERETA
PICAROLS
PLATS
FLAUTA
TRIANGLES
MARAQUES
ACTIVITATS PROPOSADES A L'AULA
Avui a la classe de "Les Bruixes i els Bruixots" ens ho hem passat d'allò més bé!!
Sabeu que hem estat veient? uns instruments on nosaltres els hem fet sonar i hem pogut gaudir dels sons que reprodueixen!
A continuació us presentarem els instruments que hem pogut veure i sentir!
PANDERETA
PICAROLS
PLATS
FLAUTA
TRIANGLES
MARAQUES
ACTIVITATS PROPOSADES A L'AULA
* Una activitat que hem fet a la nostra aula es escoltar els sorolls que fan cada instrument i veure quina intensitat té (si el soroll és molt fort o és més fluix).
* Una altre activitat que hem pogut fer es veure les caracteristiques de cada instrument (com es, quin tacte te al tocar-lo...).
*Finalment desprès d'haver vist els instruments, haver-los tocat i experimetat amb ells, per tal de que els nens/es puguin gaudir, disfrutar i fer volar la seva imaginació hem fet una gran festa d'instruments on cada nen/a feia sonar un instrument i feiem diferents melodies.
* Una altre activitat que hem pogut fer es veure les caracteristiques de cada instrument (com es, quin tacte te al tocar-lo...).
*Finalment desprès d'haver vist els instruments, haver-los tocat i experimetat amb ells, per tal de que els nens/es puguin gaudir, disfrutar i fer volar la seva imaginació hem fet una gran festa d'instruments on cada nen/a feia sonar un instrument i feiem diferents melodies.
jueves, 18 de marzo de 2010
Buf buf!! Quin fred! Ja som a l'hivern!!
L'hivern ja a arribat a la nostra escola i ens hem preparat molt bé perque no ens agafi de sorpresa!
A la nostra aula hem estat mirant coses que ens podia ser molt útil per no passar molt de fred i ens hem trobat amb el següent:
ROBA I SABATES CALENTES!
MMM QUINA GANA! ME'N DONES!
CANÇO DE L'HIVERN
Ai, quin fred que fa,
Ai quina gebrada,
tothom porta guants,
gorres i bufanda.
Però malgrat anar abrigats,
tots hem quedat garratibats,
encarnats i enravents,
Ai, quin fred que fa!
Quin petar de dents,
les cames se'ns seguen,
les boques de tots
sembles xemeneies.
Pero malgrat anar abrigats,
tots hem quedat garratibats,
encarcarats i enravenats
Ai, quin fred que fa!
Ai quina gebrada,
tothom porta guants,
gorres i bufanda.
Però malgrat anar abrigats,
tots hem quedat garratibats,
encarnats i enravents,
Ai, quin fred que fa!
Quin petar de dents,
les cames se'ns seguen,
les boques de tots
sembles xemeneies.
Pero malgrat anar abrigats,
tots hem quedat garratibats,
encarcarats i enravenats
Ai, quin fred que fa!
DITES POPULARS
- Per sant viçens, el fred arriba a les dents.
- Quan venen els 3 barbuts venen els 3 cascarruts.
- Neu de febrer, aigua en un paner.
JOCS INFANTILS
Els jocs i les activitats que proposem es troben en la següent direcció:
http://www.sesamo.com/jigsaw/index-es.html
http://www.sesamo.com/trueorfalse/index-es.html
lunes, 8 de marzo de 2010
Alcem el vol cap al país dels contes!
Puf, puf, visca ja hem arribat al país dels contes!
Sabeu que trobarem aquí? ... uns contes per als més petits!! que podrem mirar, escoltar i gaudir... Ens acompañeu?
Sabeu que trobarem aquí? ... uns contes per als més petits!! que podrem mirar, escoltar i gaudir... Ens acompañeu?
EN PATUFET
ELS TRES PORQUETS
En el cor del bosc vivien tres porquets que eren germans. El llop sempre anava perseguint-los per a menjar-se'ls. Per a escapar del llop, els tres porquets decidiren fer-se una casa. El més petit va fer-se una casa de palla, per acabar abans i poder anar-se'n a jugar.
El mitjà va construir una casa de fusta. Al veure que el seu germà petit havia acabat ja, s'afanyà per anar-se'n a jugar amb ell.
El mitjà va construir una casa de fusta. Al veure que el seu germà petit havia acabat ja, s'afanyà per anar-se'n a jugar amb ell.
I el més gran treballava en la seva casa de maons.
- Ja veureu el que fa el llop amb les vostres cases - va renyar als seus germans mentre aquests s'ho passaven la mar de bé.
El llop va sortir darrera el porquet petit i el perseguí. El porquet va córrer i córrer fins a la seva caseta de palla, el llop s'aturà i va començar a bufar i bufar fins que la caseta de palla va caure.
El llop llavors perseguí al porquet petit pel bosc, que corregué a refugiar-se a casa del seu germà mitjà. Però el llop tornà a bufar i bufar fins que la caseta de fusta va caure. Els dos porquets van sortir disparats d'allà.
Gairebé sense alè, amb el llop enganxat a les sabates, van arribar a casa del germà gran.
Els tres entraren i tancaren bé totes les portes i finestres.
- Ja veureu el que fa el llop amb les vostres cases - va renyar als seus germans mentre aquests s'ho passaven la mar de bé.
El llop va sortir darrera el porquet petit i el perseguí. El porquet va córrer i córrer fins a la seva caseta de palla, el llop s'aturà i va començar a bufar i bufar fins que la caseta de palla va caure.
El llop llavors perseguí al porquet petit pel bosc, que corregué a refugiar-se a casa del seu germà mitjà. Però el llop tornà a bufar i bufar fins que la caseta de fusta va caure. Els dos porquets van sortir disparats d'allà.
Gairebé sense alè, amb el llop enganxat a les sabates, van arribar a casa del germà gran.
Els tres entraren i tancaren bé totes les portes i finestres.
El llop bufà i bufà, però la casa no queia. Bufà i bufà, però la casa aguantava.
Cansat i sense alè el llop va començar a donar voltes a la casa, buscant algun lloc per on entrar. Amb una escala llarguíssima va pujar fins al teulat, per colar-se per la xemeneia. Però el porquet gran va posar al foc una olla amb aigua.El llop golafre va davallar per l'interior de la xemeneia., però va caure sobre l'aigua bullint i es va escaldar.
Va fugir d'allà amb uns terribles udols que es sentiren per tot el bosc, i es diu que mai mai més va voler menjar porquet.
Va fugir d'allà amb uns terribles udols que es sentiren per tot el bosc, i es diu que mai mai més va voler menjar porquet.
Vet aqui un gat vet aqui un gos quest conte ja sa fos. I vet aqui un gos vet aqui un gat i aquest conte ja s'ha acabat.
FI
LA BRUIXA COLORAINA
Per a poder explicar el conte de la bruixa coloraina heu de clicar el següent enllaç:
http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/bruixa/index.htm
lunes, 1 de marzo de 2010
La Vella Quaresma
LA VELLA QUARESMA
Tsts!! t´has adonat d'una cosa molt important?Que passa, que passa! que ja arribat la Vella Quaresma!
I qui es aquesta?
Presta molta atenció de seguida ho explicarem i ja veuras que és d'interesant! A continuació sabras qui és aquesta persona i coneixeras moltes coses d'ella, ja veuras que és molt famosa! Tot seguit exposem la seva història, una cançó i una activitat!
No t'ho perdis!!
Història
La Vella Quaresma, era una velleta de set cames, múrria i esquerpa, que duu un bacallà en una mà i a l’altra un cistell ple de verdures; aquesta durant el Carnaval lluitava amb el Rei "Carnestoltes" per evitar tot el rebombori, tota la gresca i els banquets que es donaven aquests dies. Al final guanyava la Vella Quaresma i es passava a una època de dejunsetmana fins a la Pasqua i aquell diumenge estava permès menjar peix.
També era una manera per a que els nens menjesin peix, amenaçant-los amb que si no menjaven vindria "Jaia Serrada" (que era com la hi denominava a Mallorca, d'on es diu i, ordre i calma.
Cada dissabte de Quaresma se li treia un peu a la velleta per descomptar una que és originària) i s'el enduria.
Actualment, a les escoles, s'utilitza com una espècie de calendari que ens indica quant temps queda fins a les vacances de Setmana Santa. La Vella s'ha de col·locar el Dimecres de Cendra i cada divendres se li va tallant un peu, fins al Diumenge de rams.
La Vella Quaresma, era una velleta de set cames, múrria i esquerpa, que duu un bacallà en una mà i a l’altra un cistell ple de verdures; aquesta durant el Carnaval lluitava amb el Rei "Carnestoltes" per evitar tot el rebombori, tota la gresca i els banquets que es donaven aquests dies. Al final guanyava la Vella Quaresma i es passava a una època de dejunsetmana fins a la Pasqua i aquell diumenge estava permès menjar peix.
També era una manera per a que els nens menjesin peix, amenaçant-los amb que si no menjaven vindria "Jaia Serrada" (que era com la hi denominava a Mallorca, d'on es diu i, ordre i calma.
Cada dissabte de Quaresma se li treia un peu a la velleta per descomptar una que és originària) i s'el enduria.
Actualment, a les escoles, s'utilitza com una espècie de calendari que ens indica quant temps queda fins a les vacances de Setmana Santa. La Vella s'ha de col·locar el Dimecres de Cendra i cada divendres se li va tallant un peu, fins al Diumenge de rams.
Cançó de la Vella Quaresma!
VELLA QUARESMA, VELLA QUARESMA,
AI! QUE NO POT CAMINAR,
TÉ MOLTES CAMES I S’ENTREBANCA,
ENTRE TOTS L’HEM D’AJUDAR.
I ÉS QUE L’HEM DE TREURE UNA,
UNA, UNA, UNA, UNA,
I ÉS QUE L’HEM DE TREURE UNA,
FINS QUE PUGUI CAMINAR.
Activitats
* Pintem la Vella Quaresma.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)